Trong cuộc thi học sinh giỏi lớp 9 và cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp huyện năm học 2024-2025. Trường THCS Hào Phú đã có 14 em học sinh đạt giải; trong đó: Có 1 em đạt giải nhất, 4 em đạt giải nhì, 4 em đạt giải 3 và 5 em giải khuyến khích. 01 em đạt giải khuyến khích cuộc thi khoa học kỹ thuật.
Nhằm kịp thời động viên khích lệ tinh thần đối với các thầy cô giáo bồi dưỡng học sinh giỏi và các em học sinh đạt thành tích xuất sắc. Chiều 11/01/2025, Trường THCS xã Hào Phú đã tổ chức buổi gặp mặt tuyên dương giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi và học sinh giỏi lớp 9 cấp huyện năm học 2024-2025. Dự buổi gặp mặt có đồng chí Phạm Quang Trung, Bí thư Đảng uỷ xã, đồng chí Chu Thị Mộng Huyền, Phó Chủ tịch UBND xã, Chủ tịch Hội Khuyến học xã.
Phát biểu tại buổi gặp mặt, đồng chí Phạm Quang Trung, Bí thư Đảng uỷ xã đã ghi nhận, biểu dương tinh thần nỗ lực, quyết tâm học tập, rèn luyện của các em học sinh, các thầy cô giáo, cũng như những đóng góp rất trách nhiệm, hiệu quả của các bậc phụ huynh đã góp phần làm nên thành tích rất đáng tự hào của trường THCS Hào Phú và chúc 9 em học sinh trong đội tuyển học sinh giỏi huyện dự thi kỳ thi học sinh giỏi tỉnh Tuyên Quang sắp tới cần cố gắng, nỗ lực rèn luyện để đạt được kết quả tốt nhất
Tại buổi gặp mặt Hội Khuyến học xã Hào Phú đã tặng thưởng cho 08 giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi và 15 học sinh đạt giải cuộc thi học sinh giỏi lớp 9 và cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp huyện năm học 2024-2025. Đồng thời, Quỹ Khuyến học của trường THCS Hào Phú và Hội phụ huynh trường THCS Hào Phú cũng tặng thưởng cho các thầy cô giáo và các em học sinh tham dự cuộc thi.
Đ/c Phạm Quang Trung, Bí thư Đảng ủy xã tặng quà cho giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi
Đ/c Chu Thị Mộng Huyền, Phó CT UBND xã -Chủ tịch Hội khuyến học xã Hào Phú tặng quà cho học sinh đạt thành tích kỳ thi học sinh giỏi lớp 9, cấp huyện
Buổi gặp mặt thể hiện sự quan tâm đến công tác khuyến học, khuyến tài của cấp uỷ, chính quyền, hội Khuyến học xã và BGH trường THCS Hào Phú. Nhằm tiếp tục đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, tiếp tục phát triển, nhân rộng các mô hình “Công dân học tập”, “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập”, “Đơn vị học tập” thiết thực, hiệu quả.
Thực hiện: Hoa Vũ
